por GREENWICH — Los estudiantes de Greenwich interesados en la música y las matemáticas pronto podrían tener más opciones a nivel de escuela secundaria.
Los funcionarios están examinando dos propuestas para agregar cursos a la Escuela Secundaria de Greenwich para el siguiente año escolar. Una sería una clase de álgebra lineal de honores, mientras que la otra es una clase de guitarra avanzada para combinar con el curso de guitarra para principiantes existente en la escuela.
Durante una reunión reciente de la Junta de Educación de Greenwich, Andrew Byrne, coordinador del programa de matemáticas de la escuela secundaria, dijo que la idea de agregar el curso de álgebra lineal surgió de los estudiantes que deseaban tomar más cursos de matemáticas.
“Estamos viendo más y más estudiantes que están ejecutando nuestro programa a un ritmo muy rápido”, dijo Byrne. “Es un problema realmente bueno para tener”.
Dijo que si se aprueba la clase, Greenwich sería la única comunidad en el condado de Fairfield en tener una clase de álgebra lineal en los libros. En su estudio del área, Byrne solo encontró dos escuelas que incluyen el curso en su plan de estudios formal: la Escuela secundaria de Ciencias del Bronx y la Escuela secundaria Stuyvesant, ambas en la ciudad de Nueva York.
“Creemos que esta será una oportunidad maravillosa para animar a nuestros estudiantes a seguir creciendo y estamos muy emocionados”, dijo.
Byrne llamó a la clase avanzada “la base para todos los campos STEM”. Para tomar la nueva clase, los estudiantes primero deberán completar cálculo avanzado.
“Las aplicaciones del álgebra lineal son variadas y muchas, desde la economía hasta la neurociencia y las teorías de la relatividad”, dijo.
La mayoría de los miembros de la junta parecían apoyar la incorporación de la clase, cuya implementación le costará al distrito aproximadamente $2,000, principalmente en la compra de libros de texto.
Pero el miembro Michael-Joseph Mercanti-Anthony advirtió a otros miembros de la junta sobre la introducción de cursos más desafiantes, ya que podrían afectar negativamente el crecimiento social y emocional de los estudiantes, dijo.
“El hecho de que esté disponible para los estudiantes no significa que sea saludable, cuando creamos estos caminos, eso significa que estamos creando presión para que los estudiantes los tomen”, dijo. “Sabemos que la competencia es real”.
El miembro Cody Kittle dijo que le encantaba tomar álgebra lineal cuando era estudiante y aplaudió el esfuerzo de traerlo a Greenwich High.
“El álgebra lineal es una clase realmente increíble desde el punto de vista del contenido”, dijo. “Lo recomendaría totalmente”.
También durante la reunión del jueves, el maestro de música Jason Polise propuso una clase adicional de guitarra.
Actualmente imparte un curso de guitarra destinado a principiantes. A lo largo de los años, dijo Polise, ha notado un creciente interés de los estudiantes en seguir aprendiendo el instrumento.
“Para mí está claro que nuestro programa de guitarras está creciendo y existe la necesidad de ofrecer un segundo nivel de guitarras”, dijo.
Dijo que la mayoría de los estudiantes que han tomado la clase introductoria de guitarra estarían interesados en el segundo nivel. Polise dio algunos ejemplos de lo que implicaría el nuevo curso. Dijo que los estudiantes aprenderían canciones de bandas como Green Day y Led Zeppelin, así como funk y jazz.
“Creo que podría haber hasta 40 estudiantes que quieran tomarlo el próximo año”, dijo.
